Bachillerato Internacional
El objetivo fundamental del IB es formar personas con mentalidad internacional que, conscientes de la condición que les une como seres humanos y de la responsabilidad que comparten por velar por el planeta, contribuyan a crear un mundo mejor y más pacífico. Consta de dos cursos con materias troncales y optativas que permiten al alumno conseguir el objetivo planteado.
Nuestro proyecto educativo está centrado en el pensamiento crítico para forjar habilidades que les permitan comprender y asimilar las características del mundo en el que nos encontramos.
Educamos a personas dentro de un entorno cada vez más globalizado. Esto nos lleva a aferrarnos al saber y a la duda como métodos de enseñanza; propiciamos en nuestros estudiantes el deseo de aprender, de conocer, de crear.
Procuramos que desarrollen habilidades de estudio independiente, asociadas a la capacidad de trabajar en equipo. Nos centramos en desarrollar los atributos del perfil de la comunidad de Bachillerato Internacional, buscando que los estudiantes adquieran habilidades de retórica y oratoria en español e inglés.
GSD Las Rozas, GSD International School Buitrago y GSD International School Costa Rica son centros autorizados para impartir el Programa del Diploma del IB y por ello son Colegios del Mundo IB.
GSD Las Rozas es un colegio solicitante del PAI y desea obtener la autorización para ser un Colegio del Mundo IB. Los Colegios del Mundo IB comparten una filosofía común: un compromiso con una educación internacional rigurosa y de calidad que consideramos importante para nuestros alumnos. Solo los colegios autorizados por la Organización del IB pueden ofrecer cualquiera de sus cuatro programas académicos: el programa de la Escuela primaria (PEP), el Programa de los Años Intermedios (PAI), el Programa del Diploma (PD) o el Programa de orientación profesional (POP). La categoría de colegio solicitante no garantiza que el colegio obtenga la autorización. Para obtener más información sobre el IB y sus programas, visite www.ibo.org/es/.
Componentes centrales (áreas de conocimiento comunes):
